Курс

Виявлення РДУГ та РАС

«Виявлення РДУГ та розладів спектра аутизму у дітей: практичні підходи для фахівців» — це практичний курс для освітян, спрямований на розвиток навичок раннього розпізнавання РДУГ та РАС у дітей. Учасники навчаться помічати ключові прояви цих особливостей у поведінці та комунікації дітей, краще розуміти їхні потреби та застосовувати ефективні стратегії підтримки у навчальному середовищі.

Тренінг Навичок піклування для родин, які мають дітей із розладами чи затримками розвитку

Цей текст повинен бути замінений інформацією про вас і ваш бізнес

Програма «Тренінг навичок піклування для родин дітей із розладами або затримками розвитку» (Caregiver Skills Training, CST) спрямована на підготовку фахівців до впровадження доказових сімейно-центрованих підходів у роботі з дітьми з розладами та затримками розвитку.

Навчання орієнтоване на ерготерапевтів, терапевтів мови та мовлення, клінічних психологів і психотерапевтів, які працюють із дітьми та їхніми родинами. Учасники опановують практичні інструменти розвитку комунікації, соціальної взаємодії, адаптивної поведінки та функціональної участі дитини у повсякденному житті, а також навички навчання й супроводу батьків.

Програма базується на сучасних науково обґрунтованих підходах до раннього втручання та підтримки розвитку дитини, інтегрованих у модель CST. Особлива увага приділяється формуванню компетентностей щодо проведення структурованих занять із піклувальниками, впровадження стратегій підтримки розвитку в природному середовищі дитини та міждисциплінарної взаємодії в роботі з сім’єю.

Інтегровані інструменти для підготовки психолого-педагогічних висновків: Ефективні рішення для фахівців ІРЦ та освітян

Цей текст повинен бути замінений інформацією про вас і ваш бізнес

Інтегровані інструменти для підготовки психолого-педагогічних висновків — це практичний онлайн-курс для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та освітян, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Програма курсу допоможе систематизувати знання з діагностики, формування навчальної поведінки та корекції проблемної поведінки. Учасники опанують сучасні підходи до оцінювання розвитку дітей, використання методів ABA, візуальних опор та отримають чіткі інструменти для підготовки якісних психолого-педагогічних висновків.